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　　摘要：在領導中國革命和建設的實踐過程中，毛澤東十分重視對黨史的學習，不僅積極倡導全黨學習黨史，而且率先垂范，圍繞“為什么要學習黨史”“從黨史中學習什么”“怎樣學習黨史”等問題進行了深入思考，形成了自己獨到而深刻的見解，為后人留下了一筆寶貴精神財富。他從馬克思主義中國化的必然要求，“把黨的事情辦得更好”的現實需要，“有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進”的必要條件，加強教育、促進黨的團結統一的有效途徑等方面，闡述了“為什么要學習黨史”的問題。在“從黨史中學習什么”方面，毛澤東提出，要以整個黨的發(fā)展過程作為研究對象；既學習勝利的歷史，也學習失敗的歷史；把黨的偉大精神作為重要學習內容。他還對“怎樣學習黨史”提出了正確有效的方式方法：強調必須堅持馬克思主義理論的科學指導，遵照全面的歷史的方法；堅持理論聯系實際的優(yōu)良學風，“以中國做中心”；重視材料的占有、整理和分析；采取“古今中外法”。毛澤東的這些論述和實踐，對于今天我們扎實開展黨史學習教育，具有重要的借鑒和啟示意義。

　　關鍵詞：毛澤東；黨史；學習黨史

　　正文見附件。