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　　——論20世紀50年代中國高校的院系調(diào)整 

　　摘要：高等教育具有教學、科研和社會服務功能。以高等教育功能為視角，對50年代院系調(diào)整的原因、目標、過程以及影響進行分析，可以發(fā)現(xiàn)，院系調(diào)整是新中國成立后，高校為配合"趕超戰(zhàn)略"，以重點培養(yǎng)工業(yè)建設人才為目標而進行的改革。通過院系調(diào)整、專業(yè)設置、課程統(tǒng)一的三位一體改革，高等教育管理權(quán)高度集中，為實現(xiàn)"趕超"提供智力支持。院系調(diào)整是大學教學功能最大化的一次嘗試。 

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