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　　政治動員中的國家話語與青年選擇

　　——基于中國高校征兵動員20年變遷的分析

　　摘要：新世紀以來，國家針對青年大學生開展的高校征兵，動員了數(shù)百萬青年大學生參軍入伍。本文基于對高校征兵政治動員20年變遷的分析和對青年大學生個體層面的訪談發(fā)現(xiàn)，征兵動員中的國家話語框架，有效建構(gòu)了青年大學生的主體性和身份認同，激發(fā)了青年大學生的政治效能感；動員政策的調(diào)整實現(xiàn)了話語框架與青年大學生成長成才需求的結(jié)合，助力了青年大學生的發(fā)展；文化和情感的宣傳話語契合了青年大學生的生命歷程，喚起了青年大學生的文化認同和情感共鳴。國家的話語框架與青年人的認知理解形成框架共鳴，實現(xiàn)了大學生參軍從“要我去”到“我要去”的主體轉(zhuǎn)變。高校征兵的政治動員為新時代提升青年群體的政治動員實效提供了有效的借鑒。

　　全文見附件