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新中國70年教育的發展歷程
發布時間: 2020-04-20    作者:蔣純焦    來源:河北師范大學學報(教育版) 2019-11-11
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  摘要:新中國成立70年來,貫穿教育發展歷程的主線是探索中國社會主義教育發展道路。結合中華人民共和國史和社會主義教育發展史,可以將70年的教育歷程劃分為八個階段,分別是:1949-1956年,奠定社會主義教育的基石;1956-1966年,自主探索社會主義教育;1966-1976年,政治動亂中開展"教育革命";1976-1985年,教育事業復蘇與改革開放;1985-1992年,全面改革教育體制;1992-2002年,注重教育內涵發展;2002-2012年,辦好人民滿意的教育;2012-2019年,從教育大國走向教育強國。

  全文見附件

  1. 新中國70年教育的發展歷程_蔣純焦.pdf
  1. 新中國70年行政區劃調整的歷程、特征與展望
  2. 新中國70年中國共產黨人戰略思維的歷史演進與邏輯內蘊
  3. 新中國70年少數民族高等教育政策的發展歷程與基本經驗
  4. 新中國70年對外貿易發展及其對經濟增長的貢獻
  5. 新中國70年就業政策的創新發展與經驗總結
  6. 新中國農村合作醫療參合率變遷研究
  7. 新中國70年社會主義意識形態建設歷程、經驗和未來走向
  8. 新中國成立以來黨領導人民抗擊重大疫情的歷史回顧與經驗啟示
  9. 新中國70年閱兵儀式的歷史演進及其政治功能分析
  10. 新中國70年的成就與正反兩方面的經驗
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