毛澤東曾明確指出：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”可見，青年在引領(lǐng)社會風(fēng)氣等方面所發(fā)揮的重要作用。1980年2月23日，全國第一支青年服務(wù)隊——上海自行車三廠青年服務(wù)隊誕生。此后，在各單位團(tuán)組織的動員下，上海青年中先后成立了各種義務(wù)服務(wù)隊，他們利用業(yè)余時間“為工人群眾安裝水表、電表，維修電器設(shè)備，油漆木器家具，理發(fā)、剪裁等等”。截至1982年4月，上海共有2.05萬余個青年服務(wù)隊。
青年服務(wù)隊由各單位青年義務(wù)組成，服務(wù)于人民群眾，表明“青年覺悟的提高和社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變”，既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的“一種新的形式”，也是改革開放初期上海“五講四美”的明珠。目前，學(xué)術(shù)界關(guān)于上海青年服務(wù)隊的研究已有一些，但這些研究缺少從整體、宏觀的歷史視角來把握和開展對其細(xì)部和深部的考察，對此，本文以相關(guān)文獻(xiàn)和檔案史料為依據(jù)，對上海青年服務(wù)隊進(jìn)行系統(tǒng)的再研究，以期深化相關(guān)問題的研究。
一、青年服務(wù)隊產(chǎn)生的歷史背景
青年服務(wù)隊出現(xiàn)于改革開放初期的上海，并非歷史的偶然，而是特殊社會歷史環(huán)境下眾多因素交織、聯(lián)合和相互作用的結(jié)果。
（一）青年思想政治引領(lǐng)工作的現(xiàn)實要求
1982年9月，中共十二大報告提出：“我國現(xiàn)在有兩億青年，他們是各項建設(shè)事業(yè)中最活躍的力量……現(xiàn)在的問題是，青年工作的狀況還落后于現(xiàn)實生活的要求”。在青年思想政治引領(lǐng)上，當(dāng)時社會上存在還要不要學(xué)雷鋒、要不要以共產(chǎn)主義精神來教育青年等各種議論。一種論調(diào)認(rèn)為提倡學(xué)雷鋒太“左”了，宣傳共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德是“超越階段”，脫離了青年思想實際。正如中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)上海市委員會（以下簡稱共青團(tuán)上海市委）原副書記范鴻喜回憶道：“誰講‘為人民服務(wù)’，大家哈哈笑，感覺這是空洞的口號”。與此同時，廣大青年中又盛行著“一切向錢看”的社會風(fēng)氣。例如，上海街頭的“非法販賣”活動利潤豐厚，故社會上棄工、棄農(nóng)、棄學(xué)經(jīng)商的日益增多。據(jù)共青團(tuán)上海市委辦公室主編的《團(tuán)的情況》反映，上海市公安局閘北分局北站派出所對周圍設(shè)攤販賣的186名攤主登記調(diào)查，其中在職干部1人，在職職工41人，在校學(xué)生39人。社會上也存在對青年印象不佳的現(xiàn)象。例如，“在火車站，許多旅客對主動前來幫助提行李的青年，或者一口拒絕，或者投以懷疑、警惕的目光，有的甚至給予無禮的申斥”。青年則認(rèn)為社會上存在對青年“二多一少”的現(xiàn)象，即社會要求青年的多，指責(zé)青年的多，給予青年的甚少。
面對上述情況，黨和政府應(yīng)該怎樣進(jìn)一步做好青年的思想政治工作？顯然，原來的辦法并不適用于新問題。不少專職團(tuán)干部反映，現(xiàn)在“階級斗爭為綱”“繼續(xù)革命”不提了，“階級斗爭是青年的一門主課”也不提了，一切都按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，“政治思想工作做三天三夜還不如獎金三元三角的效果好”。據(jù)范鴻喜回憶：“當(dāng)時，一些青年以洋為美，穿著喇叭褲，拿著四喇叭收音機(jī)走在大街小巷上，認(rèn)為很時髦。不少基層團(tuán)組織不知道怎么做疏導(dǎo)工作，有的工廠甚至組織人去剪人家喇叭褲的褲腳管。”因此，中共中央要求“各級黨團(tuán)組織要更多地同廣大的青年接近，做他們的知心朋友，從政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心和幫助他們”。對此，各地各級團(tuán)組織結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，不斷創(chuàng)新工作方式方法，廣泛團(tuán)結(jié)廣大青年，做好青年工作。例如，上海第六棉紡織廠團(tuán)委對青年思想中的新問題研究后發(fā)現(xiàn)：“堵一堵不如引一引，批一批不如比一比，與其把壞的丑的不健康的東西批下去，不如用美好的健康的東西把它比下去”。
（二）人民日益增長的物質(zhì)文化需要的現(xiàn)實困境
1982年9月，修訂后的《中國共產(chǎn)黨章程》明確指出：“我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。”這也說明人民對物質(zhì)文化生活的要求日益豐富。隨著物質(zhì)生活日益豐富，諸如電視機(jī)、自行車、縫紉機(jī)等成了城市居民家中必備的生活用品，其維修服務(wù)需求也日益旺盛。然而，受制于服務(wù)行業(yè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的不足，給人民追求美好生活帶來諸多不便。以宜川街道為例，一個近10萬人口的工人新村，只有兩個自行車修理部，而且不修車鈴等，也無法就地維修縫紉機(jī)。一些街道辦起了飲食店、旅館、攝影服務(wù)部等，但限于技術(shù)條件有限，如修理自行車、縫紉機(jī)等卻無一興辦。據(jù)上海永久自行車廠報《永久報》報道，位于郊區(qū)的工廠職工對于生活用品維修服務(wù)的需求更為迫切，在廠職工往往需要請假前往市區(qū)進(jìn)行修理。這些日常生活中的需求便成為青年服務(wù)隊開展服務(wù)的方向，青年們將自己的興趣愛好、專業(yè)技能和社會實際需求進(jìn)行了有效結(jié)合，以滿足職工生活的需要。
總之，基于青年思想政治引領(lǐng)工作的現(xiàn)實要求，以及人民日益增長的物質(zhì)文化需要，上海青年服務(wù)隊?wèi)?yīng)運(yùn)而生。
二、青年服務(wù)隊的發(fā)展過程與類型
青年服務(wù)隊的雛形源于上海青年工人于“文化大革命”后自行組織的電子技術(shù)、裁剪、攝影等興趣小組。1980年初，上海自行車三廠團(tuán)委在全廠范圍內(nèi)開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，為了響應(yīng)廠團(tuán)委的號召，機(jī)動科在團(tuán)支部書記袁定法的帶領(lǐng)下，組成了該廠的第一支青年服務(wù)隊，為廠內(nèi)職工提供維修自行車、裝水表、修理家用電器等服務(wù)項目。該服務(wù)隊的行動很快得到了廠里的肯定，廠團(tuán)委號召全廠團(tuán)員向他們學(xué)習(xí)，全廠范圍內(nèi)相繼建立了一支又一支青年服務(wù)隊，并于2月23日正式成立了全國第一支青年服務(wù)隊——上海自行車三廠青年服務(wù)隊，第一任隊長由袁定法擔(dān)任。此后，上海第三鋼鐵廠、上海無線電十八廠和上海第十六棉紡織廠等團(tuán)委也在一部分興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了青年服務(wù)隊。他們提出的“為您服務(wù)”口號則源于中央電視臺1979年8月播出的《為您服務(wù)》欄目。
1980年7月22日，共青團(tuán)上海市委在自行車三廠召開1300多名團(tuán)干部參加的現(xiàn)場會。共青團(tuán)上海市委受團(tuán)中央的委托，向自行車三廠團(tuán)委贈送了一臺19英寸電視機(jī)，并宣讀了團(tuán)中央給他們的一封信。1981年4月18日，共青團(tuán)上海市委向團(tuán)中央提交《關(guān)于組織和開展青年服務(wù)隊活動的情況報告》，介紹了上海組織和開展青年服務(wù)隊的情況。5月9日，團(tuán)中央辦公廳編印的《團(tuán)內(nèi)通訊》刊載了報告全文及團(tuán)中央的批示，要求各地團(tuán)組織學(xué)習(xí)上海經(jīng)驗，“立足基層抓落實，不斷總結(jié)經(jīng)驗，腳踏實地地為建設(shè)高度物質(zhì)文明和精神文明而努力”。5月，中共中央領(lǐng)導(dǎo)同志和全國112名優(yōu)秀青年代表在中南海懷仁堂舉行座談會。其間，上海自行車三廠團(tuán)委書記龔鎮(zhèn)林匯報了上海自行車三廠和自行車公司、輕工局系統(tǒng)的青年服務(wù)隊開展“為您服務(wù)”的情況。據(jù)龔鎮(zhèn)林回憶：當(dāng)時規(guī)定我的發(fā)言時間是20分鐘，結(jié)果我講了40分鐘。事實上我也只講了20分鐘，剩余的20分鐘都是領(lǐng)導(dǎo)人在插話。有誰插話呢？先是李先念插話，還有康克清、倪志福等。我記得倪志福說，你知道不知道，我也是上海人，我是搞工會出身的，你是搞共青團(tuán)出身的，我們工青婦是一條線，你回去以后代表我向上海的青年問好，特別是這個青年服務(wù)隊，你們搞得很好，應(yīng)該在全國宣傳。
此后，《人民日報》《中國青年報》《解放日報》《文匯報》等相繼報道了上海組織青年服務(wù)隊的經(jīng)驗。如《人民日報》1981年5月18日頭版刊登了《解放日報》記者高敘法撰寫的《上海涌現(xiàn)六千多支青年服務(wù)隊》的文章，介紹了近十萬上海青年服務(wù)隊員活躍在工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道，不計報酬，開展“為您服務(wù)”活動的情況。與此同時，也不斷有來自全國各地的參觀團(tuán)到上海自行車三廠訪問交流。從1981年5月一直到1983年，這樣的參觀訪問持續(xù)了兩三年。
1982年5月，中共中央批轉(zhuǎn)中共中央宣傳部、共青團(tuán)中央的關(guān)于“全民文明禮貌月”活動總結(jié)會議紀(jì)要，肯定了青年服務(wù)隊的經(jīng)驗，認(rèn)為青年服務(wù)隊等“是我國人民在建設(shè)社會主義精神文明中創(chuàng)造的具體活動方法和形式”。1983年1月7—22日，首次全國職工思想政治工作會議在北京召開，范鴻喜作為全國唯一的共青團(tuán)系統(tǒng)代表上臺做大會發(fā)言，發(fā)言主題即共青團(tuán)上海市委正在開展的“為您服務(wù)”活動。1984年8月，中央五講四美三熱愛活動委員會印發(fā)《關(guān)于全國五講四美三熱愛活動工作會議情況的通報》，再一次肯定了“由上海開始，隨即迅速遍及全國的青年服務(wù)隊和學(xué)雷鋒‘綜合包戶服務(wù)’活動，為廣大青少年在實踐中學(xué)習(xí)活生生的共產(chǎn)主義提供了一個很好的課堂”。
在中央高度重視的同時，上海各級團(tuán)組織也在黨和政府的號召下，積極組織和動員青年參與青年服務(wù)隊，充分履行共青團(tuán)作為黨的助手的職能。以上海市奉賢縣為例，僅1982年“全民文明禮貌月”全縣便成立1695個青年服務(wù)隊、1399個關(guān)心小組和1459個學(xué)雷鋒小組，8400余名青少年投入活動，做好事1459件。此外，該縣還將每年3月的第一個星期日定為青年“為您服務(wù)日”。
青年服務(wù)隊這一源于上海自行車三廠的基層實踐，不斷發(fā)展成為共青團(tuán)上海市委開展青年思想政治引領(lǐng)的典型，逐步被團(tuán)中央認(rèn)可和推廣，并在黨和政府的推動下，在全國產(chǎn)生了較為廣泛而深遠(yuǎn)的影響。例如，“為您服務(wù)”活動在河南省開封市青年中廣泛展開，形成了一種新風(fēng)尚。再如，陜西重型機(jī)器廠許多“為您服務(wù)”小組利用工余時間為職工洗衣理發(fā)。這些青年服務(wù)隊大致有以下兩種類型：
（一）業(yè)余型服務(wù)隊
業(yè)余型服務(wù)隊是青年服務(wù)隊的雛形，是服務(wù)隊中的大多數(shù)，具體服務(wù)項目包括服裝裁剪、理發(fā)、攝影、生活日用品修理（包括熱水瓶、鍋、面盆、雨傘等）。這一類型的服務(wù)隊服務(wù)面廣，需求量大，服務(wù)對象主要面向各單位員工，同時兼顧社會需要；在服務(wù)形式方面，體現(xiàn)為小型多樣，講求靈活性、便民性、利民性和實效性；在服務(wù)點(diǎn)上以就近就便為主，定時定點(diǎn)開展，并結(jié)合必要的流動性深入里弄開展巡回服務(wù)，把“為您服務(wù)”的春風(fēng)送到居民的家門口。如上海第十六棉紡織廠的青年服務(wù)隊開設(shè)了修房修車、油漆家具、縫補(bǔ)裁剪、護(hù)理病人等幾十個服務(wù)項目。在服務(wù)時間上，這類服務(wù)隊充分考慮到工作和業(yè)余時間，做到突擊性活動和經(jīng)常性活動相結(jié)合。例如，上海照相機(jī)總廠團(tuán)委在開展“為您服務(wù)”活動時結(jié)合生產(chǎn)情況，把各部門的青年服務(wù)隊活動日、走向社會服務(wù)日等都放在月初開展，月中和月底開展一些小活動——如用吃午飯的空隙為個別職工剃頭、修理一些急需的生活用具等。
這種在青年興趣愛好基礎(chǔ)上建立起來的青年服務(wù)隊，既有效解決了部分居民的生活之憂，又為青年施展才能搭建了平臺，使青年在活動中得以提高興趣和才能。
（二）專業(yè)型服務(wù)隊
專業(yè)型服務(wù)隊較業(yè)余型服務(wù)隊的數(shù)量要少，但是對隊員的技術(shù)要求很高，屬于有專業(yè)優(yōu)勢的青年服務(wù)隊，具體服務(wù)項目為自行車、電視機(jī)、縫紉機(jī)、照相機(jī)、鐘表、鋼筆、家用電器等維修。這類服務(wù)隊在相關(guān)產(chǎn)品的裝配和維修上有著豐富的經(jīng)驗，其服務(wù)對象除所在企業(yè)內(nèi)部職工外，還在企業(yè)之間開展交流服務(wù)，特別是為一些郊區(qū)工廠開展了諸如自行車維修等專業(yè)維修服務(wù)，此外還涉及跨省區(qū)、跨國服務(wù)等。例如，截至1990年，上海無線電四廠的青年服務(wù)隊由最初的2支發(fā)展到22支，隊員人數(shù)由19人發(fā)展到近千人，服務(wù)足跡遍布全國27個省、市、自治區(qū)，還到過南疆邊防線。1990年9月，上海錄音器材廠組成“為您服務(wù)”小組赴蘇聯(lián)開展了為期33天的維修和咨詢服務(wù)，成為全國第一個跨出國門的專業(yè)修理廣播電視類產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)隊。
專業(yè)服務(wù)隊在服務(wù)時間上除了利用下班后閑時提供零散服務(wù)外，還會結(jié)合節(jié)假日開展集中性的維修活動。如上海自行車三廠青年服務(wù)隊每年大年初一都會在人民廣場為廣大市民開展修理自行車活動。來維修的市民有的是路過的，有的是聽到消息特意過來的。由于這類服務(wù)隊數(shù)量少、技術(shù)要求高、很受市民歡迎，既有的服務(wù)無法滿足廣大市民的需要，青年服務(wù)隊隨之發(fā)展出新的形式，即把待業(yè)青年組織起來加以培訓(xùn)，使其擔(dān)當(dāng)起群眾迫切需要的各種修理服務(wù)工作。1986年，宜川街道分別組建了各有20人的自行車修理服務(wù)隊和縫紉機(jī)修理服務(wù)隊。這既滿足了群眾的需要，也為待業(yè)青年提供了學(xué)習(xí)技術(shù)的平臺，一定程度上解決了他們的就業(yè)問題。
在“為您服務(wù)”口號的指引下，青年服務(wù)隊不斷發(fā)展壯大，為人民群眾提供了大量優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以上海自行車三廠青年服務(wù)隊為例，截至1989年，青年服務(wù)隊從1個發(fā)展到18個，服務(wù)內(nèi)容從原來的7項發(fā)展到10類、53項，參加隊員由原來的7—8人發(fā)展到532人，從最初的服務(wù)對象只有幾十個人發(fā)展到14萬人次，其中修理自行車5.6萬輛，理發(fā)、燙發(fā)4.3萬人次，裁剪衣服近0.25萬件，印放照片4.7萬張。
三、青年服務(wù)隊的重要意義
青年服務(wù)隊是共青團(tuán)組織青年學(xué)雷鋒活動經(jīng)常化、制度化的一個創(chuàng)造，不僅成為青年展示自我的舞臺，同時也是開展青年思想政治教育的重要實踐平臺，實現(xiàn)了青年思想政治教育和實踐的統(tǒng)一，具有重要的社會意義、教育意義和經(jīng)濟(jì)意義。
（一）青年服務(wù)隊的社會意義
青年服務(wù)隊以一種新穎的形式，讓青年通過參加公益活動、義務(wù)勞動以及其他公共服務(wù)，為廣大青年提供了一個施展才華、為社會服務(wù)的機(jī)會。這既是對20世紀(jì)60年代開始的學(xué)雷鋒活動的歷史繼承，又是結(jié)合時代特點(diǎn)所做的創(chuàng)新，讓青年在實踐中接受共產(chǎn)主義思想道德教育。“為您服務(wù)”這一口號具象化了為人民服務(wù)的精神，使廣大青年在一次次“為您服務(wù)”活動中體會到為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。這對于侈談“為人民服務(wù)”的青年而言，是一個很好的實踐教育。共青團(tuán)組織注意利用這種教育形式，因勢利導(dǎo)，使廣大青年在為人民服務(wù)中受到教益。如上海自行車三廠一名青年曾因偷盜受過處分，廠里成立服務(wù)隊后吸收他為隊員，他精于裁剪的一技之長得到充分發(fā)揮，在服務(wù)對象的“謝謝”聲中對“自己活著要使別人生活得更美好”有了真切的感受。在“為您服務(wù)”活動中，青年服務(wù)隊解決了人民群眾的煩心事，使啞了的收音機(jī)響了、停擺的鐘走了、卡殼的縫紉機(jī)轉(zhuǎn)了，不僅修好了服務(wù)對象的物件，也改變了他們對廣大青年的偏見，看到了青年為人民服務(wù)的崇高品格，產(chǎn)生了良好的社會影響。
（二）青年服務(wù)隊的教育意義
青年服務(wù)隊除作為提供青年施展才華的平臺之外，也成為廣大青年學(xué)習(xí)技能和本領(lǐng)的場所。改革開放初期，上海的青年工人中只有小學(xué)文化程度的占一半以上，技術(shù)水平普遍較低。青年服務(wù)隊成為青年提高技藝的平臺，在一定程度上滿足了青年的求知欲望。在提供服務(wù)的過程中，青年服務(wù)隊隊員不斷提高自己的技藝，出現(xiàn)了修車能手、補(bǔ)包專家等。與此同時，各青年服務(wù)隊還提倡隊員要做到一專多能，充分激發(fā)了青年學(xué)技術(shù)、練操作的熱情。據(jù)共青團(tuán)上海市委1982年統(tǒng)計，“蝴蝶”“飛人”“蜜蜂”三個縫紉機(jī)廠通過開展青年服務(wù)隊和技術(shù)練兵，青年工人的技術(shù)水平平均提高了一級，有80%的青年工人掌握了2—3項操作技術(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，1981年上海自行車、日用化學(xué)兩個公司從青年服務(wù)隊中發(fā)現(xiàn)和推薦了110多名專業(yè)人才。可見，青年服務(wù)隊把隊員的個體素質(zhì)提高和服務(wù)隊的整體素質(zhì)增強(qiáng)相互融合，推動青年把個人發(fā)展興趣愛好同國家和企業(yè)的需要相結(jié)合，實現(xiàn)了青年、企業(yè)以及社會需要的統(tǒng)一。
（三）青年服務(wù)隊的經(jīng)濟(jì)意義
各青年服務(wù)隊在“立足本職，小修小補(bǔ)，義務(wù)服務(wù)”的同時，把“為您服務(wù)”活動與宣傳所在企業(yè)產(chǎn)品、提高產(chǎn)品質(zhì)量相結(jié)合，將著眼點(diǎn)放在為企業(yè)排憂解難上，力圖使自己成為企業(yè)騰飛的助燃劑。據(jù)龔鎮(zhèn)林回憶：我們維修自行車所需要的零部件都是從廠里拿出來的，都是錢。一次廠長和我聊天，我說，我們活動用了很多廠里的鈔票。他說，外面少做兩個廣告就全在里面了。從廠長的角度來說，支持我們青年服務(wù)隊的活動，一方面是政治需要，另一方面是從業(yè)務(wù)角度來考慮。我們青年服務(wù)隊長期在外開展各種活動，其實就是在為鳳凰自行車做宣傳，提高我們自行車的口碑，青年服務(wù)隊本身就有廣告效應(yīng)。所以，我們廠長說外面少做兩個廣告，青年服務(wù)隊所需零件的費(fèi)用就足夠了。上海自行車三廠青年服務(wù)隊的服務(wù)足跡遍布全市各個角落，他們在修車過程中耐心聽取消費(fèi)者的意見和建議，成為該企業(yè)市場預(yù)測的一個窗口。上海無線電十八廠的技術(shù)服務(wù)部青年服務(wù)隊則把收集到的用戶反映編寫成材料“用戶的苦惱”，并在車間巡回宣講，發(fā)動了“假如我是用戶……”的大討論，不少車間還開展了“把下道工序當(dāng)用戶”“把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)”的活動。
青年服務(wù)隊的“為您服務(wù)”活動在很大程度上填補(bǔ)了由于商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少而出現(xiàn)的漏洞和空缺，為生產(chǎn)者和消費(fèi)者直接見面開辟了一條新渠道，成為企業(yè)售后服務(wù)的形式之一，有利于增強(qiáng)企業(yè)信譽(yù)。上海無線電十八廠的青年服務(wù)隊為方便用戶就近修理，在上海市的11個區(qū)、9個郊縣乃至北京、廣州、杭州等14個省市，相繼開設(shè)了飛躍電視機(jī)特約技術(shù)服務(wù)部，極大地滿足了客戶的維修需求，產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
在全黨把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來以后，中共中央曾多次提出：我們在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時，一定要努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。上海青年服務(wù)隊把物質(zhì)文明和精神文明緊密結(jié)合起來，為社會提供了種類繁多的服務(wù)，產(chǎn)生了重要的社會意義、教育意義和經(jīng)濟(jì)意義，影響深遠(yuǎn)。
1978年3月，鄧小平在全國科學(xué)大會開幕式上明確指出：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”。可見，黨和政府對青年成長高度重視。對此，上海創(chuàng)新青年工作的方式方法，通過組織青年服務(wù)隊開展“為您服務(wù)”活動，形成了改革開放初期黨和政府開展青年思想政治引領(lǐng)的一個重要形式。從1980年2月第一支青年服務(wù)隊的組建到1992年3月上海整合各級青年服務(wù)隊成立全市青年志愿者服務(wù)隊伍“上海學(xué)雷鋒青年服務(wù)總隊”，青年服務(wù)隊最終完成了向青年志愿者的轉(zhuǎn)變。青年服務(wù)隊的生命力之所以長盛不衰，正是因為它適應(yīng)了黨和國家全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的需要，既反映了青年對社會主義精神文明的自覺追求，也在一定程度上滿足了人民日益增長的物質(zhì)文化需要。它有效地把創(chuàng)造物質(zhì)文明與創(chuàng)造精神文明結(jié)合起來，把學(xué)雷鋒與爭當(dāng)突擊手的活動結(jié)合起來，把發(fā)揮青年的才能與滿足群眾的需要結(jié)合起來，從而吸引廣大青年為四化服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)。在“為您服務(wù)”口號的指引下，廣大青年服務(wù)隊隊員全身心投入“為您服務(wù)”活動中，有力地配合了改革開放事業(yè)的深入，實現(xiàn)了個人價值和社會價值的高度統(tǒng)一。
［作者簡介］林升寶，歷史學(xué)博士，講師，上海政法學(xué)院馬克思主義學(xué)院；張惲，管理學(xué)博士，副教授，上海市青少年研究中心。
本文發(fā)表在《當(dāng)代中國史研究》2023年第1期，注釋從略，引用請參考原文。
